§ 2.7. Социальный аспект естествознания
Естествознание является частью обширного социального явления, именуемого наукой. В свою очередь в естествознании выделяется его ядро, называемое физикой. Физика исследует самые общие виды движения материи, существующие в природе. Резкой границы между физикой и другими естественными науками не существует. Подтверждением этого являются дисциплины, изучающие смежные области знаний, такие как физическая химия, геофизика, химическая физика и др. Охватывая самые различные области знаний, физика, наряду с другими естественными науками, изучает реальные свойства окружающего мира и поэтому является мировоззренческой наукой. За объективность освещения природных явлений, за успехи в познании природы и выяснение истины физику иногда называют "любимым дитём человечества".
В ортодоксальном естествознании социальная сторона научной деятельности обычно не рассматривается. Преимущество, как правило, отдается описанию законов и результатов научных исследований. Такой подход отчасти обусловлен стремлением подчеркнуть безупречную объективность научных исследований, представить объективность традицией, хотя таковыми они не являются. Наряду с этим существует тенденция ознакомить читателя с сущностью самих исследований и не обращать внимание на "второстепенные обстоятельства". При этом недостаточное освещение социального аспекта естествознания нельзя не связывать с негативным влиянием "философского нигилизма " (см. § 1.5), когда положения материалистической философии, ее законы и основные принципы игнорируются, несмотря на ухудшение качества знаний.
Если философия существует сама по себе и отдельно от нее существует наука и естествознание, то принцип взаимной связи явлений теряется из виду. Для науки и естествознания он становится не обязательным. Между тем, социология остается составной частью науки, а сама наука не перестает быть социальным явлением, ибо существует в человеческом обществе. Без учета социального аспекта науки невозможно понять, как функционирует наука, как и почему в ней сосуществуют истины и заблуждения, почему выявленные заблуждения не устраняются сразу после их обнаружения, а поддерживаются отдельными школами и научными направлениями. Все сказанное в равной мере относится и к естествознанию, и к науке в целом. От того, что научное сообщество по тем или иным причинам игнорирует социальный аспект естествознания, он не перестает существовать, а продолжает функционировать и существенно влиять на способы получения знания, на его качество и достоверность.
Для иллюстрации влияния социального аспекта естествознания на функционирование и развитие научных знаний нам придется вспомнить об основном вопросе философии, разделившем исследователей на два непримиримых лагеря, и о том, что наиболее перспективным и преуспевающим является лагерь, руководствующийся положениями диалектического материализма. Но существует еще один (второй) лагерь, который руководствуется представлением о всемогущем и всевидящем Творце, бессмертном Духе, управляющим миром. Естественно, что понимание и трактовка изучаемых явлений у представителей этих двух лагерей будет различаться.
Положение усугубляется еще и тем, что в действие вступает "стратегический" фактор: по определению В.И. Ленина диалектический материализм - это философия марксизма, упоминание о которой приводит в ярость адвокатов второго лагеря. Марксизм действует на поведение идеалистов, как красный цвет на быка. Причем адвокаты идеалистов - это не безграмотные служители различных культов, а современные ренегаты, обслуживающие буржуазию и обладающие материальными средствами и властью.
Исходя из той неприемлемой для буржуазии роли, которую играет марксизм в социологии, адвокаты идеализма делают все возможное и невозможное, чтобы не замечать социального аспекта естествознания, обходить эту проблему и представлять, на первый взгляд, сугубо объективную науку в искаженном виде. Загадочность явлений природы, трудности в их познании часто используются адвокатами-идеалистами для воспевания мудрости Творца на фоне ничтожности человека и трактуются ими как невозможность познать окружающий мир. Что касается частных случаев влияния социального аспекта естествознания (общественного
сознания) на развитие естественных наук, то оно многочисленно и разнообразно. Это и постоянное подавление материалистического мышления, и устрашающие действия в форме расправы над инакомыслящими (сжигание Дж. Бруно, принуждение Г. Галилея, к признанию ошибочности взглядов Коперника, изгнание из Афин Анаксагора (см. § 1.8) и щедрое финансирование проповедников идеализма, не прекращающееся и в настоящее время.
Из истории науки известно немало случаев прямых атак на фундаментальные положения материализма. Так, известный епископ Джордж Беркли опубликовал (1710 г.) работу под названием "Трактат об основах человеческого познания", в которой резко критиковал материализм с позиций субъективного идеализма, при этом острие его критики было направлено против основной категории материалистической философии - против материи. По мнению Дж. Беркли материя - это nonentity (несуществующая сущ- сущность), ничто. Но так как на основе представлений о материи развились все безбожные и вредные (с точки зрения Дж. Беркли) философские построения, враждебные роду человеческому, то материю следует изгнать из природы. Согласно советам Дж. Беркли материя должна быть удалена из природы, этим самым материализм будет лишен основы для своего существования, для отрицания религии и становления атеизма.
Необходимо отметить, что епископ Беркли верно оценил значение материи для материалистического мировоззрения, однако он упустил чрезвычайно важное обстоятельство: по краткому определению В.И. Ленина "Мир есть движущаяся материя", которую мы познаем все глубже ". Поскольку природа - это движущаяся материя, то чтобы удалить материю из природы, необходимо ликвидировать (изгнать) всю природу без остатка.
Агрессивность Дж. Беркли по отношению к материализму досталась ему в наследство, вероятно, от «святых отцов» которые сожгли Дж. Бруно. В целом же ненависть к материализму прослеживается на протяжении всей истории познания. Существование борьбы между идеализмом и материализмом подчеркнута в работе [110, c.9 ]:"История философии есть история возникновения, развития и борьбы материализма с идеализмом".
Борьба материализма с идеализмом закономерно охватила естествознание как часть сферы познания, причем как и прежде, инициаторами атак на материализм оказались сторонники идеализма , что в 1909 г. отмечал В.И. Ленин [95, с.330]: «И вражда к материализму, тучи клевет на материалистов, - все это в цивилизованной и демократической Европе порядок дня. Все это продолжается до сих пор».
Вражда к материализму не исчезла и 80 лет спустя, о чем свидетельтвует критическая монография В.А Ацюковского [4]. В начале XXI в. борьба материализма с идеализмом существенно обострилась, в связи с разрушением СССР и циничным восхвалением преимуществ реставрированного капитализма
Очевидно, что операцию по удалению материи из природы не под силу осуществить ни Дж. Беркли, ни многочисленным его последователям-идеалистам. Потому понятие о материи сохранилось в науке и в естествознании, но из-за подрывной деятельности идеализма представление о материи длительное время оставалось недоразвитым. Такое положение своеобразно было отмечено А.И. Заказчиковым [59 ]: "Недоразвитость представлений о материи явилась главной причиной религиозного долголетия в духо вно й ж изни чело вечества" .
Неполнота представлений о материи способствует не только сохранению религиозных догм и невежества, но тормозила и продолжает тормозить развитие научных исследований. Торможение связано с тем, что в ортодоксальной физике утвердилось некорректное понятие о материи. В официальном естествознании, хотя и фигурирует слово "материя", но оно не является физической величиной. До недавнего времени ( до выхода в свет «Физики материи» [21]) не было определения материи, пригодного для теоретических построений, что существенно препятствовало использованию понятия о материи в физике и отдаляло все естествознание от диалектического материализма.
Влияние социального аспекта естествознания на формирование науки в различных общественных формациях нашло отражение в обширной монографии [112, c.6] А.М. Мауленова, с которым невозможно не согласиться в том, "что официальное общепринятое естествознание в своей идейно-теоретической, мировоззренческой основе никогда не было и, вопреки господствующему мнению, не является диалектико-материалистическим. Вначале, в эпоху рабовладения и феодализма оно было религиозно-идеалистическим, а начиная с момента зарождения промышленного капитализма стало деистическим и метафизически материалистическим". В оценке естествознания, данной А.М. Мауле новым, отражено длительное развитие науки в религиозных общественных формациях, что не могло не отразиться на сущности научных исследований. Дополнительно см. § 1.3.
Социальный аспект в естествознании проявляется широко и разносторонне именно потому, что сами естественные науки являются социальным явлением, как и наука в целом. Влияние социологии и антропогенности на естествознание проявляется и в макроскопическом плане (общественное сознание), и на уровне личных воззрений исследователей, субъективных оценок природ-
ных явлений и процессов. Так, о подчеркнутой консервативности научного сообщества и проявлении коллективного эгоизма свидетельствует высказывание М. Планка [133, c.13]: "Обычно новые научные истины побеждают не так, что их противников убеждают и они признают вою неправоту, а большей частью так, что противники эти постепенно вымирают, а подрастающее поколение усваивает истину сразу". Такой подход, несомненно, существенно тормозит развитие познания.
Прогресс в познании был бы более ощутимый, если бы совместные усилия земной цивилизации в овладении знаниями не прерывались гонкой вооружений, военными конфликтами, а научные исследования проводились бы в рамках диалектического материализма. К сожалению, современное устройство общественного бытия на планете, существенно влияющее на состояние и развитие естествознания, далеко от идеала: буржуазными кланами, контролирующими общественное сознание, навязывается земному разуму извращенное видение мира, оправдывающее негативные аспекты социальных явлений и препятствующее их ликвидации. При этом наносится непоправимый ущерб как общественным, так и естественным наукам. Отсюда неизбежно следует острая необходимость совершенствования и изменения общественного бытия. и общественного сознания земной цивилизации.
Для улучшения общественного бытия на планете Земля следует использовать воинствующий материализм. В этом смысле его существование полностью оправдано. В создавшейся ситуации научное материалистическое мировоззрение вынуждено противостоять сознательному искажению реальности, а наука и естествознание как часть науки должны быть партийными. Первая партия естественно представлена диалектическим материализмом. Согласно основному вопросу философии (суперпринципу) во вторую партию входят метафизический материализм и идеализм совместно с его многочисленными ответвлениями.
Лучшие книги
- Статистика лекции
- Бюджетоутворюючі податки та їх вплив на розвиток сільсого господарства у Донецькій області - Прокопенко О.А
- История европейского права - Э. Аннерс
- Трактат по политической экономии - Жан-Батист Сей
- Глобальные проблемы современности - историко-социологический анализ - Э. А. Афонин, А. М. Бандурка, А. Ю. Мартынов. mht
- Аграрні підприємства в трансформаційних умовах державного регулювання АПК - Погуляйко М.В
- Адаптація методів нечіткого моделювання до умов функіонування Сільськогосподарських підприємств - Цювко І.В
- Атакованный за призвание - Григорий Гончарук
- Активізація бюджетнох політики у забезпеченні соціально-економічного розвитку регіонів - Девків О.І
- Адміністративно-правове забезпечення права громадян світу - Ракша Н.С
LiveInternet
-
реклама